Nasir, Muhammad. 2022. “PENGEMBANGAN INSTRUMEN METAKOGNISI UNTUK MENGUKUR METAKOGNISI PENGETAHUAN SISWA SEHUBUNGAN DENGAN KONSEP PERNYATAAN FISIKA”. Cendekia : Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran 6 (2):95-107. https://doi.org/10.65708/cendekia.v6i2.124.