NASIR, M. PENGEMBANGAN INSTRUMEN METAKOGNISI UNTUK MENGUKUR METAKOGNISI PENGETAHUAN SISWA SEHUBUNGAN DENGAN KONSEP PERNYATAAN FISIKA. Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 95–107, 2022. DOI: 10.65708/cendekia.v6i2.124. Disponível em: https://cendikia.ikippgrikaltim.ac.id/index.php/cendikia/article/view/124. Acesso em: 29 apr. 2026.