Nasir, M. 2022. PENGEMBANGAN INSTRUMEN METAKOGNISI UNTUK MENGUKUR METAKOGNISI PENGETAHUAN SISWA SEHUBUNGAN DENGAN KONSEP PERNYATAAN FISIKA. Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran. 6, 2 (Oct. 2022), 95–107. DOI:https://doi.org/10.65708/cendekia.v6i2.124.